|
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA EL ROSARIO
“Formando personas en el ser, la ciencia y
la competitividad”
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINARIA
ALREDEDOR DEL CORONAVIRUS (COVID-19) 2020
PREESCOLAR
|
Objetivo: Desarrollar
habilidades para la vida y tomar como base un problema, para generar
aprendizajes significativos en nuestros estudiantes en este momento de
coyuntura única.
EN EL CUADERNO DE DIMENSIÓN INTEGRAL DESARROLLEN LAS
SIGUIENTES ACTIVIDADES
ACTIVIDAD #1
¿POR QUÉ DEBEMOS QUEDARNOS EN CASA?
1. Observa y lee
las palabras de la imagen
Dialoguen
en familia y respondan las siguientes preguntas
A. ¿De qué nos
estamos protegiendo?
B. ¿Cuál es el
compromiso que debemos asumir los niños, jóvenes y adultos al quedarnos en los
hogares?
C. ¿Por qué crees que no debemos salir de paseo, ir
a centros comerciales o a cine?
D. ¿Qué consecuencias traería salir de casa a estos
lugares?
E. Supongamos que cada persona que sale de casa
puede contagiar otras 2 personas, según esto ¿Cuántas podría contagiar una
familia conformada por cuatro miembros?
2. Pide a tu
familia que lean el siguiente texto:
TE
CUIDAS Y ME CUIDAS
Muchas
veces escuchas que es importante cuidarse para estar bien, pero hacerlo, más
que un compromiso contigo mismo es indispensable realizarlo por el bienestar de
los demás. Aquellos con quienes compartes cualquier espacio de tu vida, sea tu
familia o no. ¿Sabes por qué? Porque todos los seres humanos vivimos en una
comunidad que tiene deberes y derechos, de este modo para garantizar que te
respeten debes respetar, para que te cuiden debes cuidar y para tener con quien
contar a todas las personas debes considerar.
Al
vivir en una casa, barrio, ciudad, país, en el mundo en general, todos se deben
ayudar, mantener siempre limpio el espacio que se comparte con los demás.
También es necesario saber que si no te cuidas enfermarás y así otros se podrán
enfermar, puesto que virus y enfermedades les transmitirás.
Es
importante saber, que la escuela es un espacio con quienes compartes juegos y
aventuras, pero también aprenderás a reconocer y valorar lo que cada uno sabe
hacer.
Cuando
te cuidas, le garantizas al otro que tu bienestar y el suyo dependen del
autocuidado e higiene personal y así todos juntos las enfermedades combatirán.
Según el texto responde:
A. ¿Qué conoces cómo virus?
B. ¿Alguna vez te has enfermado por un
virus?
C. ¿Por qué es importante cuidarnos?
D. ¿Cómo te han enseñado a cuidarte?
E. ¿Por qué al estar limpio te cuidas y
cuidas a los demás?
1.
Observa
la historia que aparece en inglés y español, practica la pronunciación como lo
indica la maestra (para esto se anexara video) y colorea las imágenes:
MY HOME: MY
SAFE PLACE
The world is a beautiful place, where we all
fit: big and small, people from everywhere, animals and plants and everyone
in general. But when illnesses come, my home is my safe place. Only with my
family I should be and in contact with others I should not enter, so I can
avoid the risk of getting sick.
|
MI HOGAR: MI LUGAR SEGURO
El mundo es un lugar hermoso, donde todos encajamos: grandes y
pequeños, personas de todas partes, animales y plantas y todos en general.
Pero cuando llegan enfermedades, mi hogar es mi lugar seguro. Solo con mi
familia debería estar y en contacto con otras personas a las que no debería
ingresar, para evitar el riesgo de enfermarme.
|
IMPRIME O DIBUJA EN TU CUADERNO 3 DE LAS SIGUIENTES
IMÁGENES Y COLOREA
1. Dibuja en tu
cuaderno el que es para ti tu lugar seguro.
ACTIVIDAD #2 ¿Por
qué debemos lavarnos las manos?
“Why should I wash my hands?”
La siguiente actividad es con el fin de practicar en inglés los motivos
por los cuales debo lavarme frecuentemente mis manos.
2. Elige una de las tres imágenes anteriores, dibújala en tu cuaderno y
transcribe la frase correspondiente, tanto en inglés como en español.